Archive for octubre, 2011

octubre 31st, 2011

Eres lo que aprendes

La curiosidad es el motor del conocimiento. Somos lo que aprendemos. No dejemos de aprender. Iluso quien cree que sabe mucho. Hemos de aprender más. No tengamos como única fuente los medios de comunicación, el twitter o la ficción audiovisual. No renunciemos a las esencias de la filosofía, la ciencia política, la sociología, la biología, la comunicación, la antropología…La gestión del conocimiento nos servirá para generar nuevo conocimiento, es decir, para innovar. Y la innovación no es una palabra de moda. Ha venido para quedarse.

octubre 26th, 2011

Talento (II)

…/..  Talento (I)

El talento “científico” cuenta con una gran reputación en la actualidad, por su seriedad, constancia y alta productividad. Hace avanzar el conocimiento. Pero, ¿dónde está ese talento?. Nace en todas partes pero se mueve, se traslada en busca de más talento, de buenas retribuciones, de calidad de vida. Hoy día existen altas concentraciones de talento. Los Estados Unidos de América han conseguido atraer el talento de todo el planeta. 400.000 científicos y tecnólogos europeos residen permanentemente allí. Aunque Europa también atrae talento científico. India y China impulsan políticas públicas en favor del conocimiento. Hay talento en África pero emigra. Hay talento en Australia, América, Israel, Japón… Se están dibujando claramente las áreas de atracción de talento y las áreas de expulsión de talento. En menos de 50 años quedarán delimitados los nuevos espacios geográficos del conocimiento, que marcarán las nuevas reglas de la economía. Quizás derrocarán las absurdas fronteras de los “estados” que dividen a la humanidad.

Intuyo un cambio de paradigma profundo respecto a la movilidad. Desde siempre, las personas se han trasladado allá donde residían las empresas que les podían ofrecer un puesto de trabajo (actualmente 200 millones de personas trabajan fuera de su país). Recientemente, las empresas se han deslocalizado en busca de mano de obra barata (pero esta práctica tiene fecha de caducidad). En breve, las empresas basadas en el conocimiento buscarán su emplazamiento allí donde encuentren a las personas de talento. Más aún, la creación de empresas será una actividad de emprendeduría basada en el talento.

Es muy posible que el talento científico sea en el futuro la máxima expresión de poder.

Cont. en Talento (III)

octubre 24th, 2011

Banca pública – Banca privada

Hacía tiempo que no suscribía al 100% un artículo de opinión (“Banqueros” de Rafael Nadal, La Vanguardia 21/10/2011). El periodista analiza el odio indiscriminado de millones de ciudadanos hacia la Banca privada afirmando que “la codicia de algunos y la soberbia en la gestión de otros ha arruinado la parte positiva del legado reciente de bancos y cajas. No sé si todavía están a tiempo, pero si quieren tener alguna oportunidad, los banqueros sensatos y responsables –que los hay– tendrían que liderar el movimiento para investigar, procesar y castigar duramente las prácticas abusivas del sector“. En este contexto, la RSC -Responsabilidad Social Corporativa- de Bancos y Cajas ha perdido todo su sentido. Qué lástima!. Yo me la había creído.

La Banca privada está obligada a rectificar. Su enorme responsabilidad en la actual crisis está fuera de toda duda. Rubrico el deseo de Nadal “de ver a algunos ilustres banqueros de nuestro país pidiendo humildemente excusas por lo que ha pasado. Me gustaría verlos arremangarse apoyando a las instituciones, las empresas y la sociedad de la que viven …/.. para agilizar el crédito que invirtieron en la especulación y que ahora niegan a la economía productiva …/.. para poner al alcance de los necesitados, con fórmulas responsables e imaginativas, todo el stock inmobiliario que se les ha quedado en las manos“.

Si la Banca privada no reacciona y sigue actuando con la habitual prepotencia, la ciudadanía exigirá cambios drásticos que garanticen el crédito y aseguren la honestidad del negocio bancario. La indignación crece. El famoso lema de los manifestantes de Occupy WallStreet “I am the 99%” no ha hecho más que empezar.

Yo creo que el sector bancario se merece una opción pública. Bien es cierto que la Banca pública no tiene buena imagen. Los grandes bancos privados y la actual corriente neoliberal se han encargado de ello. Pero tras el derrumbe del sistema financiero en 2006 debemos revisar esos planteamientos tan categóricos. Bancos públicos que convivan con la Banca privada,¿por qué no?. Aunque no en igualdad de condiciones de competitividad y “pruebas de estrés”. La igualdad ha de ser en equidad social. Estoy seguro que si la Banca pública deja de perseguir el beneficio económico obtendrá un gran beneficio social que, a la postre, es más valioso que la deuda y el papel moneda. Me sumo a los expertos que afirman que la Banca pública es rentable.

Es significativo que el estado de Dakota del Norte sea el más eficiente de los 52 Estados Unidos de América por tener un Banco público potente. Tampoco se hubiera entendido el renacer de Alemania después de la 2ª Guerra Mundial sin sus Landesbanks de propiedad pública. Un interesante artículo en The Economist de mayo de 2010, Mutually assured existence señala que los bancos fuertes y estables de carácter público de la India, China y Brasil son los responsables de su crecimiento.

En resumen:

  • Urge una rápida reacción de la Banca privada enmendando sus errores. Deben reinventar el negocio.
  • Urge la creación de una Banca pública, alejada de los partidos políticos y en manos de funcionarios altamente preparados y honestos.

Los días pasan muy rápido. La lentitud y pasividad actual está perjudicando seriamente a millones de personas y empresas. Hay que actuar con celeridad.

octubre 20th, 2011

Talento (I)

¿Tengo talento? En la mayoría de ocasiones respondes con un “no creo…soy del montón“. Pues no lo afirmes con tanta seguridad. Es muy posible que seas una persona de talento: talento comercial, talento directivo, talento administrativo, talento técnico, talento emprendedor, talento musical, talento científico, talento empático, talento deductivo, talento coordinador, talento expresivo literario, talento constructor de ideas o formas, talento docente, talento corporativo, talento filantrópico, talento investigador, talento divulgativo, talento audiovisual, talento…  ¿No me digas que no cuentas con alguno?. No creas en las biografías edulcoradas de los grandes mitos de la historia. No fueron talentosos en todo, quizás demostraron un talento sorprendente en un solo campo específico. Engrandecer en exceso a las personas talentosas empequeñece al observador. Debemos cambiar esa visión de las cosas.

El talento individual de cada uno de nosotros se puede evaluar según la capacidad (puedo), el compromiso (voy a hacerlo) y la decisión (actúo). A continuación, un esquema de Pilar Jericó de su libro Gestión del talento que resume de forma axiomática el concepto de talento.

Dos ideas para la reflexión:

  • Una vez asumido que tienes talento, debes encontrar un campo donde desarrollarlo. Ojalá lo puedas desarrollar en la vida profesional. Será la culminación de tu vida. Pero si en el trabajo no puedes, trata de focalizarlo en un hobby o a través de las personas más cercanas y construye proyectos colectivos que hagan avanzar la sociedad.
  • Ejercer el talento es una obligación. La persona de talento debe devolver a la sociedad (padres, educadores, financiadores, líderes, inspiradores) lo que ésta le ha dado. No habrá sociedad del conocimiento sin personas de talento generosas, hábiles, comprometidas con el cambio y resueltas a actuar.

Cont. en Talento (II)

octubre 13th, 2011

Relevo generacional: la gran oportunidad de excelencia para la Universidad

En la década 2010-2020, los expertos afirman que las universidades españolas disponen de una oportunidad única para realizar cambios profundos, ya que un tercio de su profesorado alcanzará la edad de jubilación. ¿Por qué no sustituir a estos grandes profesionales por un número importante de investigadores cualificados que hayan disfrutado de largas estancias en el extranjero? Su visión, perspectiva y experiencia pueden ser la única opción de reforzar y construir universidades excelentes. Los expertos apuntan, también, que el relevo generacional debería acompañarse de contratación de personal de los 5 continentes.

Estas ideas no son la consecuencia de la globalización sino el único camino para la transición hacia una economía basada en el conocimiento. El conocimiento está repartido por el mundo. No podemos renunciar a él si no queremos vernos relegados al subdesarrollo económico del siglo XXI.

Sin duda, pues, el relevo generacional es la gran oportunidad de excelencia para la Universidad, sin menoscabo de la labor realizada en los últimos años (para algunas, siglos!). Pero el mensaje deben asumirlo tanto los decisores políticos como los miembros de la comunidad universitaria. La evolución es cosa de todos y entre todos hemos de dar prioridad a la modernización de nuestras universidades. ¿No llega el Decreto-Ley por falta de consenso o valentía? Pues, mejor. Normas internas de cada Universidad pueden avanzarse a la necesidad y construir el nuevo marco legal.

Es muy posible que esta evolución conlleve discriminación negativa para los oriundos del país. En parte, es cierto. Otro paradigma que deberá cambiar. Los profesionales de la Universidad somos “Universales” y nuestro trabajo debe realizarse allí donde seamos más eficientes, aunque sea lejos de casa, allí donde apuesten por nuestro trabajo. Los “Universales” son, sin lugar a dudas, más eficientes. Y algo aún más importante. Son más felices. Y no es una casualidad.

octubre 12th, 2011

ESPAÑA-CATALUNYA. Cambio de liderazgos.

ESPAÑA-CATALUNYA. Historia compartida a lo largo de muchos siglos. Sus gentes, sus paisajes, sus culturas entremezcladas. Aunque la unión política en un solo Estado (1714) no se produjo por un acuerdo libre entre las partes sino que fue el resultado de una guerra. Han pasado casi 3 siglos y el imaginario catalán, el pueblo vencido, sigue vivo (algunos lo han llegado a llamar “el problema catalán“).

Según las últimas encuestas, la mayoría de catalanes consideran Catalunya una nación sin estado dentro de la España plurinacional que reconoce la Constitución de 1978. Esa mayoría -superior ya al 50%- no se identifica como independentista aunque va acumulando razones identitarias y económicas que la distancian del resto de España. Por contra, la gran mayoría de españoles consideran España como una única nación y no desean entrar en debates estériles sobre territorios o regiones de un mismo estado. Así pues, los imaginarios español y catalán se están distanciando a marchas forzadas, alentados por una clase política incapaz de gestionarlos y unos medios de comunicación más violentos que las armas.


El debate entre separatistas (“quiero volver a ser libre”) y españolistas (“aquí no se mueve nadie”) viene de largo. En ocasiones, el debate ha acabado con violencia y, en otras, los pactos políticos han silenciado las voces discordantes. Pero, llegados a la nueva era de las redes sociales en la que existen tantas oportunidades para pensar y organizarse, tengo serias dudas de que el debate finalice con tanta rapidez y eficacia como hasta ahora. Y es que, sin violencia, ¿quién puede ganar un debate identitario?. Nadie. Sigue latente. No existen vencedores ni vencidos porque el diálogo nace de la libertad de pensamiento y actuación.

Por ahora, el imaginario catalán se está armando de argumentos económicos que la hacen soñar con un nivel de vida muy distinto, mientras que el imaginario español acumula cada día argumentos ideológicos basados en la territorialidad y la eficacia de la administración única. En última instancia, los que tienen miedo al debate recuerdan el artículo 8. 1 de la Constitución Española que cita a las Fuerzas Armadas como defensoras de la integridad territorial de España. A buen entendedor, pocas palabras bastan.

Pero el debate es imparable. Nadie puede ya silenciar a los ciudadanos. Aunque lo difícil va a ser gestionar las decisiones resultantes. Europa puede ser el árbitro. Las vio nacer, crecer, pelearse, convivir. Ahora le toca moderar el cambio de liderazgos.

octubre 6th, 2011

Steve Jobs, un espíritu transgresor ejemplar

Steve Jobs ha perdido su batalla contra el cáncer. Comparto algunas de sus ideas:

* Haz lo que te apasione. Si no te gusta lo que haces, déjalo todo y busca una posición compatible con tus habilidades.

* Crea una visión “inspiradora” de cómo mejorará el mundo con tu trabajo. Para ello, piensa en grande, piensa diferente, piensa en el futuro.

* Reactiva tu cerebro. Busca ideas en otros sectores para innovar en el tuyo.

* Busca la sencillez. La sencillez es el nivel de sofisticación más grande.

octubre 5th, 2011

¿Por dónde pasa el futuro de Europa?

No estoy seguro que estemos preparados para la respuesta. Pero, indefectiblemente, el futuro de Europa pasa por la disolución de sus 27 estados miembros.

Tampoco hace falta rasgarse las vestiduras por la propuesta de “disolución”. Los estados europeos no están a la altura de las circunstancias actuales: autistas, corrompidos, desconfiados y alejados de la ciudadanía. Fin de ciclo.

Una Europa políticamente unida en la diversidad tiene mayores posibilidades de mejorar la calidad de vida de las personas. Porque debe ser una Europa de las personas. Ni de regiones, naciones, estados o pueblos. Es la hora de las personas. Y de la cultura. No una nueva cultura creada ad hoc desde Bruselas sino la suma de culturas milenarias (escocesa, catalana, valona, bávara, flamenca, lombarda, vasca, normanda, silesia, checa, bretona, lapona…..).

No pongamos más trabas al cambio. Existen soluciones para todas las dificultades que puedan surgir (estructurales, jurídicas, administrativas). De esta manera, Europa puede demostrarse a si misma que es capaz de organizarse bajo los principios de justicia, diversidad, subsidiariedad y respeto a las culturas. Los estados actuales no la dejan crecer.